Nieuws

Mijn verhaal.

Het begin.
Mijn reis begon niet direct als verpleegkundige natuurlijk. Op 9-jarige leeftijd kwam ik als vluchteling vanuit Afghanistan naar Nederland. Hier kwam ik samen met mijn ouders met lege handen, zonder de taal te spreken, zonder vrienden en met nul sociaal leven. Met doorzettingskracht en motivatie ben ik gekomen waar ik nu sta maar ik kan je vertellen dat het niet makkelijk was.

Mijn Eerste Stap: Verpleegkundige Worden
Als tiener had ik geen idee wat of wie ik wilde worden, maar de woorden van mijn vader “Kies een beroep waarin je iets kunt terugdoen voor de Nederlandse maatschappij” bleven in mijn hoofd.

Je raadt het misschien al: ik besloot om verpleegkundige te worden! Mijn droom was om te starten als HBO-verpleegkundige binnen het VU medisch centrum in Amsterdam. Maar de reis begon niet soepel; ik zakte voor de intelligentietest. Ik dacht dit dat moment het einde was voor mij maar de dag erop ben ik terug gebeld. Ik weet niet meer wat de naam van deze mevrouw was maar haar woorden zal ik nooit vergeten: 'Memla, helaas ben jij niet geslaagd voor de testen maar op basis van jouw sollicitatiebrief willen wij toch graag met je in gesprek'. De enige woorden die ik kon uitbrengen waren: ' Oh wauw en dat wil ik ook heel graag!'

Ik wil nu bijna schrijven en de rest is history maar dan doe ik mijzelf tekort. Door deze gebeurtenis is er een klein zaadje in mijn geplant. Dat zaadje was het zaadje van zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen want zelfs als je denkt dat het te laat is, in werkelijkheid is het nooit te laat om jezelf te veranderen of te streven naar een betere situatie of leven voor jezelf.

Door naar Verpleegkundig Specialist
Na vier intensieve jaren bij het VU heb ik 11 jaar in een perifeer ziekenhuis gewerkt, waar ik doorgroeide naar de rol van Verpleegkundig Specialist. Hoewel ik onderweg te maken kreeg met veel meningen van anderen, leerde ik dat “actions speak louder than words.”

Uiteindelijk verdiende ik het respect van mijn collega’s en bouwde ik een sterke band op met mijn ‘tweede familie’ in het ziekenhuis.

Tijdens mijn werk als verpleegkundige en VS zag ik ook dat studenten soms niet op de juiste wijze werden bejegent en totaal stagneerden in hun leerproces. Zo ontstond mijn droom om HBO Verpleegkunde docent te worden.

Een Droom als HBO-docent
Met de wens om docent te worden, hoorde ik veel twijfels om me heen: “Hoe kun jij als Verpleegkundig Specialist hogeschooldocent worden zonder onderwijsbevoegdheid?” Maar ik behaalde mijn bevoegdheid (met gemak) en werkte samen met de leukste studenten die bezig waren hun HBO-Verpleegkunde diploma te halen.

Via TikTok begon ik zelfs gratis en later betaalde coaching aan te bieden om studenten buiten schooltijd verder te helpen. Hierdoor groeide mijn netwerk en coachte ik studenten van andere hogescholen. Mijn advies? Volg je hart en luister niet naar negatieve stemmen.

Groei als Ondernemer
Ondanks mijn drukke baan als docent en mijn eigen gezin, groeide mijn coaching snel. Op een gegeven moment werd het echter te veel om alles nog 1-op-1 te doen. Ik besloot te pauzeren en me te focussen op groepscoaching en het opzetten van een community om mijn kennis breder te kunnen delen.

Nu: Adviseur Leren & Ontwikkelen & Ondernemer
Vandaag werk ik als Adviseur Leren & Ontwikkelen bij een van de grootste zorgorganisaties van Nederland en bouw ik aan mijn eigen bedrijf. Niet meer door 1-op-1-coaching, maar door groepscoaching en het opzetten van een community voor verpleegkunde studenten.

Mijn missie blijft: “Verpleegkunde weer leuk maken!”

Wat ik je wil meegeven:

• Geef nooit op! Blijf geloven in jezelf, zelfs als anderen dat niet doen.
• Laat je niet weerhouden door negatieve stemmen. Mensen zullen altijd hun mening hebben, maar jij bepaalt de richting.
• Geloof in je eigen potentieel en blijf leren. Het kan je brengen waar je wilt zijn.

Mijn pad is misschien niet standaard, maar het heeft me gebracht tot waar ik nu ben klaar om mijn kennis en passie te delen en anderen te inspireren hetzelfde te doen.

Dus ben jij een verpleegkunde student die zoekt naar meer overzicht, steun en inspiratie? Dan ben je hier op het juiste adres.

Ik weet niet alleen hoe het voelt om de weg soms even kwijt te zijn in je studie maar ook kwam ik dit dagelijks tegen op de werkvloer en binnen de klaslokalen. Ik zag met eigen ogen en oren hoe erg studenten soms werden behandeld. Daar trok ik de lijn. Ik ben maar 1 persoon maar ik weet wel hoe ik de hart van een student kan raken zodat zijn of haar brein weer durft te leren.

Mijn grootste observatie binnen het onderwijs was vooral het volgende: studenten willen allemaal graag hun diploma behalen maar door de manier waarop het studiemateriaal en stof wordt aangeboden raken zij de weg kwijt. Ze krijgen er geen grip op en dat straalt vervolgens ook uit naar de werkvloer. Zo blijven zij in een negatieve cirkel rond dwarrelen.

Mijn filosofie is anders:

Ik zie het juist andersom, als wij (docenten/zorgprofessionals, begeleiders, mentors) de studenten kunnen versterken, meer vertrouwen geven in zichzelf, niet bang maken voor fouten maken binnen hun leerproces en niet direct een dikke onvoldoende geven maar begrip tonen voor het feit dat zij hier nu zitten al de eerste stap is, dan komen wij samen verder.

Op langere termijn zorgt dit voor grotere tevredenheid onder de studenten en zullen zij beter in staat zijn om te voldoen aan de Bachelor of Nursing 2030.

Ik geloof helemaal niet in onvoldoendes, wat zegt dat nou? en hoe weegt dit tegenover de mentale impact van die onvoldoende op de student?

Dit kan beter!

De studenten die in mijn klaslokaal zaten, hadden nooit hun telefoon in de hand want ik trok ze direct mee. Zij mochten samen met mij beslissen waar wij die dag aan gingen werken, hiermee zorgde ik voor een grotere verantwoordelijkheid onder hen en was het niet een Powerpoint afspelen, die ze thuis ook hadden kunnen lezen.

Belangrijk is om onderstaande vragen met hen te beantwoorden.

Hoe kunnen zij het geleerde, verweven in hun studie maar ook in de dagelijkse werkzaamheden op de werkvloer uitvoeren? Hoe kunnen zij stapgewijs hun expertise doen stijgen? Op welke wijze kunnen zij het vertrouwen in zichzelf vergroten want hoe meer vertrouwen een student in zichzelf heeft, hoe zelfverkerd hij of zij op de werkvloer zal zijn.

Met mijn 18 jaar ervaring in zowel de zorg als binnen het onderwijs, heb ik deze website ontwikkeld om jou precies de tools te geven die ik zelf vaak miste als Verpleegkunde student.