Mijn verhaal als verpleegkundige en coach

Het begin van mijn reis:

Mijn reis begon niet direct als verpleegkundige. Op 9-jarige leeftijd kwam ik als vluchteling vanuit Afghanistan naar Nederland, samen met mijn ouders. We kwamen hier met lege handen, zonder de taal te spreken, zonder vrienden en zonder sociaal netwerk.

Met doorzettingskracht en motivatie ben ik gekomen waar ik nu sta, maar geloof me: het was niet makkelijk.

Mijn eerste stap: HBO-verpleegkundige worden

Als tiener had ik geen idee wat ik wilde worden. Toch bleven de woorden van mijn vader in mijn hoofd hangen:

"Kies een beroep waarin je iets kunt terugdoen voor de Nederlandse
maatschappij."

Je raadt het al: ik koos voor verpleegkunde. Mijn droom was starten als HBO-verpleegkundige bij het VU medisch centrum in Amsterdam.

De start was echter niet eenvoudig. Ik zakte voor de intelligentietest. Het leek alsof alles voorbij was, maar de dag erop werd ik gebeld. De woorden van de medewerker zal ik nooit vergeten:

"Memla,helaas ben je niet geslaagd voor de test, maar op basis van je sollicitatiebrief willen we toch graag met je in gesprek."

Mijn reactie:
"Oh wauw, dat wil ik heel graag!"

Dit moment plantte een klein zaadje: het zaadje van zelfvertrouwen en
doorzettingsvermogen. Zelfs als je denkt dat het te laat is, is het nooit te laat om jezelf te verbeteren en te streven naar een betere situatie.

Door naar Verpleegkundig Specialist

Na vier intensieve jaren bij het VU werkte ik 11 jaar in een perifeer ziekenhuis, waar ik doorgroeide naar Verpleegkundig Specialist (VS).

Ondanks meningen van anderen leerde ik: “actions speak louder than words”.

Uiteindelijk verdiende ik respect van mijn collega’s en bouwde ik een sterke
band op met mijn ‘tweede familie’ in het ziekenhuis.

Tijdens mijn werk zag ik hoe studenten soms niet goed werden begeleid, waardoor hun leerproces stagneerde. Zo ontstond mijn droom om HBO-verpleegkunde docent te worden.

Van Verpleegkundig Specialist naar HBO-docent

Met de wens om docent te worden, hoorde ik veel twijfels:

"Hoe kan jij als Verpleegkundig Specialist docent worden zonder
onderwijsbevoegdheid?"

Toch behaalde ik mijn bevoegdheid en werkte ik samen met enthousiaste
HBO-verpleegkundestudenten.

Via TikTok begon ik eerst gratis, en later betaalde coaching aan te bieden om studenten buiten schooltijd verder te helpen. Zo groeide mijn netwerk en coachte ik studenten van meerdere hogescholen.

Mijn advies: volg je hart
en laat je niet tegenhouden door negatieve stemmen.

Groei als ondernemer en coach

Ondanks mijn drukke baan en gezin groeide mijn coaching snel. Op een gegeven moment werd het
echter te veel om alles 1-op-1 te doen. Daarom besloot ik me te focussen op groepscoaching
en een community voor verpleegkunde studenten, zodat ik mijn kennis
breder kon delen.

Verder heb ik gewerkt als  Adviseur Leren & Ontwikkelen bij één van de grootste zorgorganisaties van Nederland en bouw ik dagelijks aan mijn eigen bedrijf. Ik heb naast mijn coaching een 2de bedrijf waarin ik zorginstellingen help bij het optimaliseren van hun leerklimaat voor verpleegkunde studenten en wij hebben inmiddels al met meerdere onderwijsinstellingen en zorginstellingen gewerkt zoals Antes, Albeda, Zadkine, kinderverpleegkunde.nl en nog veel meer.

Mijn missie: “Verpleegkunde
weer leuk maken!”

Wat ik je wil meegeven als verpleegkunde student

• Geef nooit op. Blijf geloven in
  jezelf, ook als anderen dat niet doen.
• Laat je niet tegenhouden door
  negatieve stemmen. Jij bepaalt de richting.
• Geloof in je eigen potentieel en
  blijf leren. Het brengt je waar je wilt zijn.

Mijn pad is misschien niet standaard, maar het heeft me gebracht tot waar ik nu ben: klaar om mijn kennis en passie te delen en anderen te inspireren hetzelfde te doen.

Voor verpleegkundestudenten

Ben jij een student en zoek je meer overzicht, steun en inspiratie tijdens je HBO- of MBO-verpleegkunde studie? Dan ben je hier op de juiste plek.

Ik weet hoe het voelt om de weg kwijt te zijn in je studie en zag dagelijks op de werkvloer en in klaslokalen hoe studenten ontmoedigd werden.

Mijn grootste observatie: studenten willen hun diploma halen, maar raken de weg kwijt door de manier waarop studiemateriaal wordt aangeboden. Hierdoor verliezen ze grip, wat ook effect heeft op hun functioneren op de werkvloer.

Mijn filosofie:

Als begeleiders studenten kunnen versterken, vertrouwen geven, fouten laten maken zonder directe sanctie en begrip tonen, komen we samen verder.

Op langere termijn leidt dit tot meer tevredenheid en betere prestaties, passend bij de Bachelor of Nursing 2030.

 Mijn aanpak in de klas

• Geen PowerPoints die studenten
  ook thuis kunnen lezen
• Studenten beslissen samen met mij
  waar we aan werken
• Focus op hoe het geleerde kan
  worden toegepast in studie én praktijk
• Vertrouwen opbouwen zodat
  studenten zelfverzekerd worden op de werkvloer

Waarom deze website

Met mijn 18 jaar ervaring in zorg en onderwijs heb ik deze website ontwikkeld.

Hier vind je precies de tools, formats en tips die ik zelf miste als
student:

• Praktische formats voor POP, PAP,
  verpleegplannen, CAT’s en implementatieplannen
• Oefeningen en checklists voor
  alle CanMEDS-rollen
• Onderwijsondersteuning en
  coaching om je studie overzichtelijk en succesvol te maken

Zo kun jij
met vertrouwen je opleiding doorlopen en je vaardigheden als verpleegkundige
ontwikkelen.